「英熟語」の全体像をつかむ
日本の英語教育の中で「英熟語」と呼ばれるものには４つの種類がある。多くの教材が、この４つの種類をごちゃまぜにしていて、学習者を混乱させている。
英熟語の全体像を把握することで、より効率的に学習し、使うことができるようになる。
１）単なるverb（動詞）+ preposition（前置詞）or adverb（副詞）
例文: Dough walked through the park. （ダグは公園を歩いて通り抜けた。）
This elevator goes up.（このエレベータは上に行きます。）
preposition（前置詞） or adverb（副詞）が単純にverb（動詞）について補足説明している。
preposition（前置詞）ならば、続く名詞との関係を説明「公園を通って」、adverb（副詞）なら動詞を説明「上の方に」。
言ってしまうと、これは熟語でも何でも無い。それぞれの動詞、形容詞、副詞が独立して働いている。
２）collocation
例文: The kids are afraid of spiders.（子供達は蜘蛛をこわがっている。）
The boy was named after his grandfather Harold. （その子はおじいさんから名前をもらってハロルドと名付けられた。）
これは分かりやすく言うと、「単語と単語の相性」と言える。 'afraid'っていう形容詞は'of'と相性がいいから一緒に使う、'name'っていう動詞は'after'と相性がいいから一緒に使う。英英辞書では、collocationはちゃんと太字で表してある。
３）phrasal verb
例文: Mike fell for Lisa's story, and paid her $100.（マイクはリサの話を信じ込んで、彼女に１００ドル払った。）
日本の英語教育では、「句動詞」と呼ばれる。
verb（動詞）+ participle （※前置詞に見えるが文法上は分詞と呼ばれるもの） でもともとの動詞が持つ意味とは違う内容を表す。
会話でよく使われる。フォーマルな文章の中ではあまり使われないため、日本人のウィークポイントになっている。
phrasal verbで使われている単語（上記の例文だと'fall"と'for'）から意味を推測するのはやめるべき。あくまでセットで、もともとの単語が持っていた意味とは違う意味を表す。
参考まで、phrasal verbの主要なものはこちら。
４）idiom
例文: My mother made a cake from scratch.（母は一からケーキを作った。）
idiomは言い回し。
４'）idiomの一種、preposition（前置詞）+ noun（名詞）の用法
例文: I'm sorry. I didn't do it on purpose.（ごめんね、わざとやったんじゃないんだ。）
idiomの一種だが、preposition（前置詞）+ noun（名詞）で副詞/形容詞的にはたらく。
at fault（非がある）、in disguise（偽装して）など。
■まとめ
・英熟語には４つの種類がある。
・新しい単語を学ぶときは、collocationも意識する。文章や会話の中で使える単語にすることができる。
・phrasal verbはくせ者だけど重要。単語の組み合わせではなく、ひとまとめで、新しい単語を学ぶつもりで。
・idiomは言い回し。微妙なニュアンスを伝えたり、会話を生き生きさせる、気の利いた表現だと思おう。
・idiomの一種、preposition + nounも便利
※写真はOxford American Dictionary for learners of English, English Grammar in Useより
